Hiperaktivni Otrok – Kaj Je Sindrom ADHD

Hiperaktivni otrok – kaj je sindrom ADHD

Zadnja leta se vse več govori o hiperaktivnosti otrok. Nekateri menijo, da starši s hiperaktivnostjo zgolj opravičujejo slabše šolske dosežke ali neprimerno vedenje otroka. Starši navadno otroka opisujejo kot zelo zvedavega in polnega energije. Večina nas pa je mnenja, da preveč otrok dobi to diagnozo in da zdravniki prehitro predpišejo zdravila za nadzorovanje vedenja. Sindrom ADHD pomeni, da ima otrok težave s pozornostjo in da je pretirano motorično dejaven. Takšni otroci se v šoli srečujejo s številnimi težavami. Pesti jih nemir, slabši nadzor gibov in motoričnih spretnosti , kratkotrajna pozornost in impulzivnost, vse to pa vpliva na učenje ter čustveno in družbeno prilagajanje okolju. Učitelji poročajo, da takšni otroci naloge samo površno preletijo, da niso dovolj pozorni na podrobnosti, da…

Preberi več
Fobije In Strahovi

Fobije in strahovi

Skoraj vsi se česa bojimo, toda pri nekaterih se ta strah lahko razvije v fobijo, to je močno čustvo strahu in tesnobe, ki je zelo pretirano glede na resnično grožnjo s katero se soočajo. Fobija je največkrat le maska, ki prekriva globlje podzavestne konflikte, ki jih nosimo v sebi. Je le rezultat, efekt, reakcija, ki nastane zaradi strahov, nerešenih problemov v naši preteklosti ali pa travmatičnih dogodkov, ki smo jih doživeli ali jim bili priča. Vsi negativni dogodki v naši preteklosti, ki smo jih potisnili v podzavest, se velikokrat pozneje v naši psihi pojavljajo kot fobije, za katere niti sami ne vemo od kje izvirajo in kako nastanejo. Fobija bo udarila vsakič, ko se bo oseba soočila z nekim stanjem ali…

Preberi več
Hipnoterapija Za Otroke

Hipnoterapija za otroke

Hipnoza je lahko zelo efektivna metoda pri terapij različnih otroških problemov. Zaradi visoke stopnje sugestibilnosti so otroci, v primerjavi z odraslimi osebami, bolj dovzetni do hipnoterapije. Imajo močno,slikovito imaginacijo, to pa bistveno olajša dostop v podzavest posameznika in prinese željene spremembe. Rezultat tega je, da se želene spremembe pri delu z otroki lahko dosežejo že zelo hitro. Hipnoterapevt pa pri tem lahko uporabi raznolike metode kot so vizualizacija, zgodbe, lutke, igranje vlog… Otroci so dobri kandidati za hipnoterapije, ker nimajo še utrjenih vzorčnih obrambnih mehanizmov in odpornosti, ki si jo posameznik gradi skozi leta svojega življenja. Ker so v stanju učenja, so velikokrat dovzetnejši za nove stvari, hkrati pa se ne sprašujejo o naravi teh stvari in jih zato ne…

Preberi več
Sreča Skozi Razvojna Obdobja Otroka

Sreča skozi razvojna obdobja otroka

Dojenček Prvih 18 mesecev človekovega življenja je najbolj pomembnih za razvoj temeljnega zaupanja v druge in svet. Vznemirjen dojenček se večinoma najhitreje pomiri v maminem naročju, če ta le ni preveč prestrašena in negotova. Čeprav še ne more razumeti njenih pomirjujočih besed, lahko prepozna melodijo njenega govora, ritem srca in samo zanjo značilno zibanje pri hoji, ki ga občuti, ko ga na primer nosi v naročju. Vse to dojenček dobro pozna, saj je to občutil že v času nosečnosti. Ko se mama ljubeče ukvarja z njim, se odnos z njo nadaljuje, razvija in poglablja, kar postane tudi podlaga za začetek otrokovega zanimanja za svet. Ko zagleda njen obraz, ki se sklanja nadenj, je to sporočilo, da prihaja tolažba, konec morebitnega…

Preberi več
Kaj Potrebujejo Otroci

Kaj potrebujejo otroci

Kaj potrebujejo otroci O čem govorimo, ko govorimo o občutjih sreče pri otrocih? Gre za sprejetost, pozornost, ljubečnost ali varno navezovanje, opravljanje razvojnih nalog in spoznavanje sveta? Pravzaprav za vse našteto. Zato ko na doživljanje sreče pri otrocih pogledamo s stališča čustvenega, socialnega in osebnostnega razvoja, vidimo, da govorimo o notranjem miru, pomirjenosti, izpolnjenosti in zadovoljstvu. Gre torej za stanja ugodja, ki jih prinašajo občutki tople povezanosti in lastni razvojni dosežki. Temelji človekove osebnosti se namreč gradijo v njegovem najzgodnejšem otroštvu in od njihove kakovosti je v veliki meri odvisno, kako srečen in uravnovešen bo posameznik med odraščanjem in tudi kasneje v odrasli dobi. Za razvoj otrokove osebnosti, njegovega dojemanja in občutja sebe, drugih ter sveta pa je tako izjemno…

Preberi več